沪教版数学二年级上册《做有余数的除法》教学设计
教学目标:
知识与技能:初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除
法。
过程与方法:通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程,感悟用乘
法口诀进行有余数除法的计算方法。
态度和价值观:体验数学知识的趣味性并培养学生的探究、归纳能力。
重点难点:
通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程,初步掌握用乘法口诀进
行有余数的除法的计算方法。
教学准备:
教师方面的准备:口算卡片、多媒体。
学生方面的准备:能熟练地用乘法口诀求商。
教学过程:
一、引入。
1.用
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