原创力文档人教版五年级上册语文教案2.《小苗与大树的对话》
教学设计二
学习目标1、认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读
懂词句的意思。2、正确、流利、分角色朗读课文，把我谈话的主要内容。
3、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学
习活学习重难点把握访谈的主要内容，进一步感受阅读的乐趣，明晰健康成
长的要求。课时安排一课时教学过程（一）谈话引入，初读课文。1．同学
们，你知道哪些着名作家吗？（叶圣陶、老舍等），那幺你们见过这些作家
吗？有一位苗苗小同学
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