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北师大版二年级下册数学教案

一、课题

分物游戏——认识除法

二、年级

二年级下册

三、学科

数学

四、版本

北师大版

五、课时

1课时

六、教材分析

“分物游戏”是北师大版二年级下册“除法”单元的起始课。本单元内容是在学生已经初步理解了乘法的意义，会用乘法口诀解决简单的乘法问题，并且在日常生活中对“分东西”有一定感性经验的基础上进行学习的。本节课通过一系列具体的“分物”活动，让学生在操作、观察、交流中理解“平均分”的含义，为后续学习除法的意义、除法算式的读写及用除法解决问题奠定坚实的基础。教材编排注重从学生熟悉的生活情境出发，引导学生动手操作，经历“分物”的过程，体验“同样多”和“不一样多”，从而自然引出“平均分”的概念，体现了数学与生活的密切联系，以及知识形成的逻辑性。

七、学情分析

二年级的学生活泼好动，思维方式仍以具体形象思维为主，他们对新鲜事物充满好奇，乐于动手操作。在学习本课之前，学生已经在生活中经历过许多分东西的场景，比如分零食、分玩具等，但对“平均分”的概念可能还处于模糊的、非数学化的认知阶段。他们已经掌握了20以内的加减法和表内乘法，这些都为本节课的学习提供了知识基础。在教学中，应充分利用学生的生活经验，引导他们通过动手操作、合作交流，从“分物”的过程中抽象出“平均分”的概念，进而初步感知除法的意义。

八、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境