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杜甫律诗五首-登岳阳楼-阁夜-咏怀古迹-旅夜书怀-客至-.pdf

杜甫律诗五首-登岳阳楼-阁夜-咏怀古迹-旅夜书怀-客至-.pdf

    杜甫律诗五首|登岳阳楼|阁夜|咏怀古迹|旅夜书怀|客至

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     教学目标：

     1.基础知识目标：诵读、诗意。

     2.思想教育目标：杜甫的思想。

     3.能力培养目标：诗歌鉴赏。

     教学重点：诗意。

     教学难点：诗意的理解。

     教学类型：鉴赏。

     电教或实物展示手段：

     教学过程与步骤：

     客至

     一、诵读提示

     先说读这五首诗的共同要求：

     杜甫的律诗章法极其严格，都是以两联为一层，诵读时应根据诗的内容在

    两层之间作适当的停顿。凡内容明快、跳跃性不大者，停顿宜稍短；内

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