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- 2026-05-18 发布于湖南
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最新人教版小学四年级数学上册
全册精品课件与教案合集
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适用年级:四年级上学期
教材版本:人民教育出版社
一线教师精心编写教学实用性强
第一单元大数的认识
课题一:亿以内数的认识
一、教学目标
1、认识计数单位万、十万、百万、千万、亿,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位间的关系。
2、掌握亿以内的数位顺序表,能够根据数级正确地读、写亿以内的数。
3、培养学生观察、分析、归纳的能力,发展学生的数感。
二、教学重点
★认识亿以内的计数单位
★掌握亿以内的数位顺序表
三、教学难点
理解相邻两个计数单位间的关系
正确读写亿以内的数
四、教学准备
多媒体课件、计数器、数位顺序表、练习本
五、教学过程
(1)情境导入,激发兴趣
同学们,我们以前学习过万以内的数,知道个、十、百、千、万这些计数单位。在生活中,我们经常会遇到比万更大的数。比如:北京市人口约2000多万,我国人口约14亿。这些数都比万大,今天我们就来学习亿以内的数。
(2)认识计数单位
出示计数器,让学生在计数器上拨数。从个位开始,一个一个地数,数到十个一是十;十个十个地数,数到十个十是一百;一百一百地数,数到十个一百是一千;一千一千地数,数到十个一千是一万。教师提问:一万一万地数,数到十个一万是多少?学生回答:十万。继续引导:十
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