《红烛》教学设计 统编版高中语文必修上册.pdfVIP

《红烛》教学设计

【教学目标】

第一课时

1.了解作者生平，诗歌创作背景，闻一多律诗派三美主张；

2.诵读诗歌，品味感叹词的回环使用和诗歌长短错落形成的节奏美；

3.反复诵读诗歌，梳理诗歌内容，了解本文的抒情脉络与抒情方式；

一、导入

闻一多先生，想必同学们并不陌生，在初中的时候，我们就已经学习过了他的一篇文

章《最后一次讲演》。从中，我们可以看出，闻一多先生是一个不畏强权，为了和平与反

动派不断斗争的民主斗士，他甚至将自己最宝贵的生命奉献了。

二、相关介绍

1.作者介绍

闻一多：(1899-1946),原名闻家骅，湖北涌水人。著名学者、诗人、民主战士。曾

参加新月社，与徐志摩创办《新月》杂志。

1946年7月15日因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士而遭国民党特务暗杀。闻一多

的诗歌表现了对帝国主义和反动军阀的痛恨，抒写了对I日国和人民命运的深切关注.爱国

主义是贯穿闻一多全部诗作的主线。他的诗风沉郁凝重，提出音乐美、绘画美、建筑

美”的诗歌主张。主要作品有诗