小学四年级数学：平均数与复式条形统计图.pdfVIP

平均数与条形统计图

●单元内容

平均数与复式条形统计图。

●单元目标

1.知道平均数的意义，会求平均数和应用平均数解决问题。

2.让学生认识复式条形统计图，会画复式条形统计图，并能根据统计图回答简单的问题，从

统计图中发现数学问题。

3.通过对现实生活中多方面信息的统计，激发学生学习数学的，学生关注生活

中的数学问题，并运用已掌握的知识解决生活中较简单的数学问题。

●教学重难点

1.理解平均数的意义和求平均数的方法。

2.学会画复式条形统计图。

3.让学生通过读图、比较，认识复式条形统计图，体会复式条形统计图的作用和特点。

安排：

4

教学建议：

重视学生已有的知识与生活经验，会求一组数据的平均数，进一步认识统计图的现实意

义。以知识迁移的方式建立新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考，互相合作，培养学

生的创新意识与思维能力。

第1平均数

●明确学习内容

90页例1。