《综合与实践_1 你了解我国古代的数学智慧吗》课件_初中数学_七年级上册_青岛版.pptxVIP

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  • 2026-05-15 发布于广东
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《综合与实践_1 你了解我国古代的数学智慧吗》课件_初中数学_七年级上册_青岛版.pptx

《综合与实践_1你了解我国古代的数学智慧吗》课件主讲人:

CONTENTS目录01古代数学发展历程02古代数学经典著作03古代著名数学家04古代重要数学成就05古代数学智慧在现代的应用

古代数学发展历程01

先秦时期数学萌芽西周推行井田制,将土地划分为九块“井”字形,每块100亩,体现对面积测量和分配的数学实践。井田制中的几何应用原始部落用绳结记录猎物数量,如3个大结代表3头野猪,2个小结代表2只野兔,这是早期数学计数的雏形。结绳记事与刻木计数商代甲骨文中出现“一至十”的数字符号,如“∣”“∣∣”表示1、2,“×”表示5,形成十进制计数基础。甲骨文数字系统

秦汉时期数

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