原创力文档我不是最弱小的公开课一等奖创新教案（2课时）
第二单元•阅读
7.我不是最弱小的
【教学内容】
教科书P21〜23内容。
【教学目标】
1.会认15个生字，会写10个生字。
2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。
3.学习本课生字词。
4.通过朗读、讨论，理解课文内容，体会萨沙的心理变化。
5.懂得“保护比自己弱小的人”的道理，培养关爱他人的意识。
【教学重点】
识字写字，分角色朗读对话，梳理故事内容。
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