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- 2026-05-18 发布于广东
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第1课时角的平分线的画法及性质2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI
目录课前?自主预习课堂?互动理解
课前?自主预习1.作已知角的平分线已知∠AOB,求作∠AOB的平分线.作法:如图,已知∠AOB.(1)以点O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以点M,N为圆心,______________的长为半径作弧,两弧在∠AOB的__________相交于点C.?(3)作射线OC.射线OC即为∠AOB的平分线.?
2.角的平分线的性质角的平分线上的点到角两边的距离__________.?相等
课堂?互动理解1.作已知角的平分线典例1如图,已知∠AOB内一点C及线段a,在∠AOB内求作一点P,使点P到射线OA和OB的距离相等,且PC=a.
举一反三如图,∠A=90°.利用直尺和圆规,在边AC上找一点P,使点P到边AB和BC的距离相等.
2.角的平分线的性质典例2如图,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=3cm,BC=10cm,求△DBC的面积.?
示利用角的平分线的性质解决相关线段相等问题比利用三角形全等去解决更直观、更快捷.
举一反三如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积S△ABC=28cm2,
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