第一节 简谐运动（表格式教学设计）高中物理粤教版2019选择性必修第一册.docxVIP

第一节简谐运动

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第一节简谐运动

教学

目标

物理观念

知道机械振动和简谐运动的概念。知道简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线，理解简谐运动的位移—时间图像的物理意义。

科学思维

通过观察振动现象，能够说出机械振动往复性和周期性的特点，能够建构出弹簧振子模型，进一步体会建立物理模型的方法。

科学探究

通过列举身边和生活中的实际例子，引出机械振动的概念；经历对简谐运动的运动学特征的探究过程，掌握用图像描述简谐运动的方法。

科学态度

与责任

从力和运动的关系角度来认识机械振动，进一步形成运动和相互作用的意识。

教学

重难点

1.知道振幅、周期和频率的概念，