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2025年上学期高一数学合作共赢教育试题

一、选择题（共8小题，每小题5分，共40分）

1.集合与逻辑应用

某共享单车公司为优化投放策略，收集了A校区一周内的单车使用数据：

|时间（天）|1|2|3|4|5|6|7|

|------------|---|---|---|---|---|---|---|

|使用量（辆）|30|45|68|102|153|230|345|

设集合M={使用量超过100辆的天数}，N={使用量为偶数的天数}，则M∩N=（）

A.{4,6}B.{4,6,7}C.{5,6,7}D.{4,5,6,7}

解析：根据数据，M={4,5,6,7}（第4天起使用量超过100辆），N={4,6}（使用量为偶数的天数），故交集为{4,6}，选A。本题结合数据分析情境，考查集合的基本运算，体现数学抽象与数据处理素养。

2.函数模型构建

某购物平台的“满减优惠”规则为：消费金额x（元）满足0≤x200时无优惠，200≤x500时减30元，x≥500时减80元。若函数f(x)表示实际支付金额（元），则f(x)的解析式为（）

A.f(x)=xB.f(x)=x-30

C.f(x)=\begin{cases}x,0≤x200\x-30,200≤x500\x-80,x≥