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幼儿园美术活动教案设计案例

一、活动概述

活动名称：春天的花园——手指点画

年龄段：中班（4-5岁）

领域：艺术（美术）

活动时长：约20-25分钟

二、活动目标

1.认知目标：初步感知春天花园里花朵的多样性和色彩美，尝试用手指点画的方式表现不同形态的花朵。

2.技能目标：学习手指蘸取、点画的基本技能，能大胆运用不同颜色进行创作，体验手指点画的乐趣。

3.情感目标：感受春天的美好，激发对大自然的热爱之情，乐于与同伴分享自己的作品和创作感受。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中或通过图片、视频等方式见过春天的花朵，对花朵的颜色和形状有初步的感性认识。

2.材料准备：

*各色颜料（红、黄、粉、紫、白等，盛放在浅盘或调色盘中，每盘颜料旁可放置湿抹布或湿纸巾）。

*图画纸（A4或略大，可提前在底部用浅色油画棒简单画出草地、茎蔓的轮廓，或让幼儿直接在白纸上创作）。

*教师用示范画（一幅完成的手指点画花园作品）。

*春天花园的实景图片或视频片段。

*轻柔的背景音乐（如关于春天的纯音乐）。

*作品展示区。

四、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣(约3分钟)

1.谈话导入：教师：“小朋友们，最近我们幼儿园的小草变绿了，有些小花也开了，你们知道是什么季节来了吗？”（引导幼儿说出春天）“春天真美