教育培训行业教学部教师教学计划制定手册.docx

教育培训行业教学部教师教学计划制定手册

第1章教师职业道德与职业素养

1.1师德师风建设核心要求

教师应始终将“学高为师，身正为范”作为职业基石，深刻理解师德是教育工作的灵魂，要求在日常言行中做到“三不”：不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，不传播违背公序良俗的言论，确保在任何情况下都保持人格的独立与尊严。教师需严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，时刻以“八小时内”与“八小时外”的双重标准要求自己，在备课、批改作业、家校沟通及社交媒体互动中，做到“四要”：要尊重学生人格，要关爱留守儿童，要关注特殊群体，要维护校园和谐，杜绝任何形式的有偿补课或违规补课行为。

教师应树立