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- 2026-05-16 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专动漫设计专业一年级下册《3D建模入门》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,今年带的这批动漫设计专业新生,像一群揣着画笔和脑洞的小兽——开学第一天教室后墙就被他们画满了Q版班主任,连我保温杯上的猫咪贴纸都被“二创”成了拿建模工具的卡通形象。不过咱们今天不说这些“小插曲”,先正经聊聊这节《3D建模入门》的基本信息。
课程名称:3D建模入门(一年级下册)
适用对象:2026级中专动漫设计专业1班(42人,男生23人,女生19人,其中12人有手绘基础,3人接触过简单3D软件)
课时安排:4课时(每课时45分钟,连续两周,每周两课时)
教材依据:选用《动漫3D建模从0到1》(2025年修订版,书中案例偏向卡通化,符合新生认知),但我额外准备了《blender新手村生存指南》自制手册——毕竟课本里“拓扑结构”那章,去年带的学生说像在看“火星文”。
教学基本信息授课教师:本人,王老师,教龄5年,前游戏公司建模师,现在坚信“让0基础学生爱上3D建模,比做一个高精模型更有成就感”。
02教学目标
教学目标咱们学3D建模,可不是让大家上来就造“赛博宇宙”,得像搭积木似的,先认识每块“砖”,再学怎么码整齐。我把目标拆成了三层,像蛋糕的三层:
1知识
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