原创力文档内涵教学是一种特殊的认识、交往和实践活动，这是教学的本质。
1.根本目的：培养全面发展的人。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。
2.组成：的教和学生的学。
3.教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。（共性→促进学生全面发展/多样性→形态多样）
4.学生的认识活动是教学中的重要组成部分。
一、教学概念P223
1.（判断）在教学中，教主要是一种外化过程，而学主要是一种内化过程。（
内涵教学是一种特殊的认识、交往和实践活动，这是教学的本质。
1.根本目的：培养全面发展的人。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。
2.组成：的教和学生的学。
3.教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。（共性→促进学生全面发展/多样性→形态多样）
4.学生的认识活动是教学中的重要组成部分。
一、教学概念P223
1.（判断）在教学中，教主要是一种外化过程，而学主要是一种内化过程。（
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