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“双减”背景下南阳市区中小学课后体育延时服务现状及对策研究.pdf

“双减”背景下南阳市区中小学课后体育延时服务现状及对策研究.pdf

    摘要

    素质教育阶段，学生存在着在近视率低龄化、学业压力重、身体素质下降等一系列

    问题，这一系列问题的因素涵盖着多个方面，学生“减负”成为近些年社会普遍关注的

    问题。学校作为课后体育延时服务的主阵地，对课后体育延时服务的重视程度和支持度

    有着非常重要的导向作用，也对学生的全面素质发展提出更高要求。尤其，随着“双减”

    政策不断推进与落实，为学校课后体育延时服务开展提供了坚实的保障，“各地各校要

    将体育类活动课程作为课后服务基本的、必备的形式之一，各地体育部门要将支持学校

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