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新部编版五年级上语文6《将相和》优质课教学设计

一、教材分析

《将相和》是新部编版小学语文五年级上册第二单元的一篇精读课文，节选自《史记·廉颇蔺相如列传》。课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个既相对独立又紧密联系的小故事，生动展现了蔺相如的足智多谋、勇敢无畏和顾全大局，以及廉颇的英勇善战、爽直磊落和知错能改。故事颂扬了他们以国家利益为重，不计个人恩怨，团结协作的崇高精神。

文本语言精炼传神，人物形象鲜明饱满，是培养学生阅读历史故事、分析人物形象、感受传统文化魅力的优秀范本。同时，课文也为学生学习通过典型事例和人物言行来表现人物特点的写作方法提供了很好的范例。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学鉴赏能力，对历史故事抱有浓厚的兴趣。他们在之前的学习中接触过不少人物形象鲜明的课文，能够通过人物的言行初步分析人物的性格特点。

然而，对于战国时期的历史背景、“和氏璧”的价值、“上卿”等官职的含义，学生可能缺乏足够的了解，这会在一定程度上影响他们对课文内容的深层理解。此外，如何透过具体事件感受蔺相如和廉颇复杂的内心世界，理解“将相和”的深层意义，以及体会文章精妙的语言表达，对学生而言仍有一定挑战。因此，教学中需要创设情境，提供必要的背景资料，并引导学生抓住关键词句进行品读感悟。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识