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小学科学探究实验设计与实施策略研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，探究实验是培养学生科学思维、实践能力与创新意识的重要途径。然而，当前科学探究实验设计与实施仍存在诸多问题，如实验目标模糊、学生参与度低、评价方式单一等。本文基于对小学科学探究实验的深入分析，提出优化实验设计与实施的具体策略，旨在通过科学化、系统化的方法提升探究实验的教学效果，促进学生全面发展。实验设计需注重问题驱动、过程导向，并结合生活情境与多元评价手段，以激发学生的内在动机，培养其科学素养。

**关键词**

小学科学；探究实验；实验设计；实施策略；科学素养

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**一、引言**

科学探究实验是小学科学教育的重要组成部