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2024学校加强尊师惠师工作方案

一、强化思想政治引领，筑牢尊师惠师精神根基

1.深化师德师风建设常态化机制。建立“分层分类+全员覆盖”的师德教育体系，针对新入职教师、中青年骨干教师、资深教师分别制定差异化培训方案。新入职教师开展为期12天的师德专题培训，涵盖《新时代中小学教师职业行为十项准则》《高校教师职业行为十项准则》解读、优秀教师事迹报告会、师德情景剧演练等内容，考核合格后方可上岗；中青年骨干教师每学年参与不少于8学时的师德提升研修，聚焦教育伦理、师生关系调适、学术诚信等主题，邀请教育界名家、心理学专家授课；资深教师每学期开展1次师德经验分享会，结合自身从教经历传递教育情怀，发挥传帮带作用。同时，完善师德考核评价机制，将师德表现纳入教师年度考核、职称评审、评优评先的首要指标，实行“一票否决制”。建立师德负面清单，明确学术不端、有偿补课、体罚学生等15类失范行为及对应处理措施，对师德失范行为实行“零容忍”，做到查处一起、通报一起、教育一片。此外，每学年开展“师德标兵”“最美教师”评选活动，评选名额占教师总数的10%，通过校园官网、公众号、宣传栏等平台广泛宣传优秀教师事迹，组织师德先进事迹巡回宣讲会，营造“学师德、践师德、扬师德”的浓厚氛围。

2.搭建教师思想交流平台。每月举办“教师思想沙龙”，围绕教育政策解读、教育改革热点、教师职业发展等主题开展研讨，邀请学校领导、教育专家