判定三角形全等的三大基本思路(专项训练)-人教版(五四制)七年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-05-19 发布于河北
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判定三角形全等的三大基本思路(专项训练)-人教版(五四制)七年级数学下册.pdf

专题05判定三角形全等的三大基本思路(专项训练)数学新教

材人教版五四制七年下册

一、解答题

1如图所示,A、D、B、E四点在同一条直线上,若AD=BE,AC=DF,BC=EF,

求证:

Q)公ABC当公DEF;

⑵NE+NC8E=180°.

BE=CF.

⑴如图(1),求证:ZA=ZD:

(2)如图(2),ZA=70°,Z£?=4O°,FG平分NDFE交AC于点、G,求NCG/的度数.

3.如图,在四边形ABC。中,AB=AD,BC=DC,石为AC上的一点

求证:

(1)AC平分NZM3;

{2}BE=DE

4.已知:如图,点E,尸在线段BC上,BF=CE,AB=DC,AE=DF.

⑴求证:AABE出ADCF;

(2)若NAEB=40。,求

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