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2026年统编版高一语文必修教学设计：整本书阅读任务二：理解核心概念

专业指导文档

一、引言

1.1整本书阅读课程的时代背景与战略意义

在新一轮语文课程改革深入推进的背景下，整本书阅读作为语文课程的重要组成部分，已经从传统的课外阅读补充上升为课程规定的必修内容。2026年统编版高中语文教材在必修阶段设置了系统化的整本书阅读任务群，旨在引导学生通过完整阅读一部或多部经典著作，培养深度阅读能力、批判性思维品质和审美鉴赏水平。这一变革体现了语文学科核心素养培育的根本要求，也回应了新时代人才培养对阅读能力的更高期待。

整本书阅读不同于碎片化的篇章阅读，它要求读者具备