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研究报告

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留守儿童心理研究报告

一、引言

1.1.研究背景

随着我国经济社会的发展和城乡人口结构的变迁，农村留守儿童问题日益凸显。农村留守儿童是指在父母双方或一方外出打工，由（1）祖父母、外祖父母或其他亲属照看，或处于自己监护状态下的未满十六周岁的农村儿童。根据国家统计局数据显示，截至2020年底，我国农村留守儿童数量已超过1000万人。这些留守儿童在成长过程中面临着诸多心理和生理问题，成为社会关注的焦点。

首先，农村留守儿童的心理健康问题不容忽视。由于长期与父母分离，留守儿童容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。研究表明，留守儿童的心理健康水平普遍低于同龄儿童，甚至可能影响到其成年后的心理健康状况。其次，农村留守儿童的学习成绩和生活自理能力也存在一定程度的不足。长时间缺乏父母的关爱和教育，导致他们在学习上缺乏动力，生活上依赖性强。此外，留守儿童的安全问题也较为突出，包括食品安全、交通安全、网络安全等方面，给他们的健康成长带来了极大的隐患。

面对这一严峻的社会问题，我国政府和社会各界高度重视留守儿童的教育和关爱工作。近年来，国家出台了一系列政策措施，如《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》、《农村留守儿童关爱保护工作实施方案》等，旨在改善留守儿童的生活条件，提高他们的心理健康水平。同时，社会各界也积极参与到留守儿童关爱工作中，通过建立留守儿童关