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小学健康教育简单急救方法教案

课程名称：身边的小卫士——简单急救我知道

授课对象：小学中高年级学生（3-6年级）

课时安排：1课时（约40分钟）

授课目标：

1.知识与技能：使学生了解常见意外伤害（如流鼻血、轻微擦伤、异物卡喉、轻微烫伤）的简单识别方法和初步急救处理步骤；掌握“120”急救电话的正确拨打方法。

2.过程与方法：通过情景模拟、观看演示、小组讨论等方式，引导学生主动参与学习，提高自我保护和初步救助他人的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强安全防范意识和应对突发意外伤害的勇气与责任感，同时了解自身能力限度，不盲目施救。

教学重点与难点：

*重点：常见意外伤害（流鼻血、轻微擦伤、异物卡喉）的正确处理方法；“120”急救电话的拨打要点。

*难点：在模拟情境中正确运用所学急救知识，特别是异物卡喉时的紧急求助意识和方法。

教学准备：

*教师：PPT课件（包含常见意外伤害图片、急救步骤图示、“120”拨打流程图）、急救包（内含消毒棉签、碘伏/酒精棉片、创可贴、纱布、镊子等，用于演示）、干净毛巾或纱布（演示用）、水杯（演示流鼻血）、模拟伤口的道具（可选）。

*学生：无特殊准备，保持积极参与的心态。

教学过程：

一、导入新课（约5分钟）

*教师活动：同学们，我们的生活充满了阳光和欢乐，但有时候也会不