3.2 摩擦力 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

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3.2 摩擦力 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptx

摩擦力

生活中的摩擦力

是否存在摩擦力?v

小朋友相对滑梯向下运动Ff沿滑梯向上

水瓶相对纸条向右运动左Ff

木块相对木板向左运动右Ffv

FfFfFf滑动摩擦力的方向有什么特点?v

滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。FfFfFfv

滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小有关,对同一接触面来说,压力越大,滑动摩擦力越大。回忆思考

回忆思考

回忆思考

如何设计实验来定量研究滑动摩擦力与压力关系呢?2如何搭建实验装置?13需要测量哪些物理量?4如何测量这些物理量?如何处理数据?5选择什么样的物体作为研究对象?设计实验

研究对象在木板上运动的木块需要测量压力、滑动摩擦力测量方法实验装置数据处理根据数据作Ff-F压图像分析实验设计FNmgFFfFN=mg=F压压力的大小匀速运动:F=Ff滑动摩擦力的大小通过增减钩码改变接触面间的压力

轨道木板力传感器滑块马达细绳细绳

F拉Ff滑块与木板相对运动时细绳

实验演示

滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比即:Ff=μF压实验结论

滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比即:Ff=μF压μ是比例系数,叫作动摩擦因数。实验表明,不同材料的接触面所得的比例系数不同,所以它的值跟接触面有关,接触面材料不同、粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。实验结论

?Ff=

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