一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专一年级下册《儿科护理进阶》教案
01教学基本信息
教学基本信息这学期接手中专护理一年级的《儿科护理进阶》课,我总想起三年前自己第一次站在讲台时的模样——教案纸被手指捏出褶皱,PPT翻页键按得太用力,结果卡了三次。现在这届学生倒比我当年活泼得多,上周课间有个扎双马尾的小姑娘凑过来问:“老师,给小娃娃扎留置针是不是得像哄小猫一样?”我笑着应她:“差不多,但小猫不会喊‘阿姨手疼’,小娃娃可精着呢!”
课程名称:儿科护理进阶(中专一年级下册)
授课对象:2026级护理专业1班(共32人,其中男生5人,女生27人)
课时安排:每周2次课(每次2课时),共16周,总计64课时(本次为第3周第1次课,主题为“儿童生长发育评估与基础护理操作”)
教学基本信息教材:《儿科护理学(第5版)》(人民卫生出版社),配套使用《儿科护理操作视频集(2025年修订版)》
教师信息:林晓薇(从业8年,儿科临床经验3年,带教中专生4届)
02教学目标
教学目标上周去医院儿科见习,我跟着学生们观察了一上午。有个叫阿杰的男生蹲在2岁小患者旁边,举着玩具车说:“小朋友,咱们量个身高好不好?量完带你找护士阿姨拿贴纸!”那小娃娃立刻从妈妈怀里探出脑袋。这让我更确定,儿科护理的目标从
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