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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

智慧课堂的个性化应用关键问题及解决策略

——以《汽车构造》课程为例

范芳曾建王君文杨冬

成都工业职业技术学院四川省成都市610000

摘要：随着“十三五”的落幕和“十四五”的拉开帷幕，教育信息化和信息化教育已经深入到了职业教育的

各个角落，其中智慧课堂已经成为职业教育教学过程中备受欢迎的教学必备元素，智慧课堂的个性化

应用成为了教育教学的一个重要研究领域。本文以智慧课堂的个性化应用如何在汽车构造课程中实现

为例，从个性化教学的理论基础、个性化教学的实践模式、智慧课堂的个性化应用关键问题以及解决

思路等四个方面，对智慧课堂在汽车类课程的个性化应用中的问题进行探讨，以期为更多汽车类教育

教学研究人员和职业院校智慧课堂的打造及应用提供一定的参考。

关键词：信息化智慧课堂个性化应用解决思路

PersonalizedApplicationofSmartClassrooms,KeyProblemsandSolvingStrategies

TakingtheCourseAutomotiveConstructionasanExample

FanFangZeng