一流本科课程建设下液压传动与控制课程教学探索与实践.pdfVIP

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一流本科课程建设下液压传动与控制课程教学探索与

实践

1,21

肖文荣冯利娟

1.贵州工程应用技术学院贵州省毕节市5517002.三峡大学湖北省宜昌市443002

摘要：课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。本文以《液压传动与控制》课程为例，

主要探讨了该课程在运用微课与慕课等信息化手段辅助教学过程中存在的问题，特别是“信息化填鸭

式”教学的不足，并从课程教学、课程考核、课程目标三个方面重点论述了液压课程“以学生为中心”

的微课与慕课教学实践。

关键词：教学实践液压传动一流本科课程

TeachingExplorationandPracticeofHydraulicTransmissionandControlundertheConstructionofFirstClassUndergraduate

Courses

XiaoWenrongFengLijuan

AbstractCurriculumisthecoreelementoftalentcultivation,andthequalityofcurricu