原创力文档摘要
中国式教育现代化与教育强国建设对高职院校人才培养提出更高诉求，迫切要求探
索具有中国特色的高职院校教学模式。在此背景下，本研究通过挖掘A职业院校“线场
教学”模式的典型案例，即将企业生产一线与师生教学现场相融合，以企业真实生产场
景及岗位任务为载体，进而推动教学与产业深度融合的一种本土原创教学模式。旨在为
高职教育教学改革提供理论与实践支撑，进一步提升人才培养与产业需求的契合度，为
社会培养更多高素质技术技能型人才，不断推动产业转型升级，助力我国制造业强国建
设。
遵循“发现问题-
摘要
中国式教育现代化与教育强国建设对高职院校人才培养提出更高诉求，迫切要求探
索具有中国特色的高职院校教学模式。在此背景下，本研究通过挖掘A职业院校“线场
教学”模式的典型案例，即将企业生产一线与师生教学现场相融合，以企业真实生产场
景及岗位任务为载体，进而推动教学与产业深度融合的一种本土原创教学模式。旨在为
高职教育教学改革提供理论与实践支撑，进一步提升人才培养与产业需求的契合度，为
社会培养更多高素质技术技能型人才，不断推动产业转型升级，助力我国制造业强国建
设。
遵循“发现问题-
文档评论（0）