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江西建设职业技术学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.教育目的的最高层次是（）

A.社会本位论B.个人本位论C.教育无目的论D.理想主义教育论

2.学生学习动机中最重要、最稳定的是（）

A.内在动机B.外在动机C.社会动机D.任务动机

3.教学设计的核心环节是（）

A.教学目标确定B.教学内容选择C.教学方法设计D.教学评价设计

4.合作学习的基本特征不包括（）

A.小组合作B.共同目标C.个体评价D.资源共享

5.影响学生课堂行为的主要因素是（）

A.教师教学B.学生兴趣C.班级环境D.以上都是

6.教育评价的基本原则不包括（）

A.科学性原则B.客观性原则C.发展性原则D.选择性原则

7.教学反思的主要形式是（）

A.写作B.讨论C.观摩D.以上都是

8.课程开发的基本模式不包括（）

A.泰勒模式B.布鲁姆模式C.施瓦布模式D.杜威模式

9.教师专业发展的核心是（）

A.知识更新B.能力提升C.理念转变D.以上都是

10.教育研究的基本方法是（）

A.实验法B.观察法C.调查法D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

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