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(2025年)教育学第六章教师与学生练习题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据福勒与布朗的教师专业发展阶段理论，新入职教师通常关注的核心问题是（）。

A.如何提高学提供绩

B.怎样管理课堂纪律

C.领导和同事如何看待自己

D.学生的个体差异与需求

2.学生在学习过程中表现出的“主动提问、自主探究、对学习结果进行反思”等行为，集中体现了学生的（）。

A.依赖性

B.可塑性

C.向师性

D.主体性

3.某教师在课堂上强调“我讲你听、我问你答”，课后要求学生严格按照自己的笔记复习，拒绝学生提出的不同解题思路。这种师生关系最可能属于（）。

A.民主型

B.放任型

C.专制型

D.平等型

4.教师通过参与校本教研、撰写教学反思日志、与同行进行课例研讨等方式提升专业能力，这体现了教师专业发展的（）路径。

A.职前培养

B.在职培训

C.自我反思

D.实践-反思结合

5.以下关于学生发展的“顺序性”特征，表述正确的是（）。

A.学生的思维发展总是从具体形象思维逐步过渡到抽象逻辑思维

B.不同学生的语言能力发展速度存在显著差异

C.学生在同一时期可能表现出多种年龄特征

D.学生的兴趣爱好会随着社会环境变化而改变

6.教师职业