音乐课堂实践与反馈：从歌曲教学到音乐鉴赏.pdfVIP

音乐课上课义工47

第一节音乐课教一首歌，叫《最初的梦想》。其实音乐课非常轻松，教一首歌就好。不用备

教案，而且学生非常满足，唱得很开心。

但还是有几个问题要注意：

1.教一些不用太抒情的歌，是的朗朗上口的。提前在A0纸上写好，上课直接贴

黑板上。

2.座位分布上，如果是想比赛拉歌的话，位置可以排成V字类似辩论赛的形式。

第二节音乐课教音乐鉴赏。教案如下：

一．简单介绍钢琴（15min）

1.画出钢琴的样子让他们猜今天要讲的乐器。

2.介绍一下钢琴的构造：

①88个键，36黑键52个白键。

②3个踏板：延音踏板，声音变大，延长；柔音踏板，音量减小，声音柔和；消音踏板，音

量极低，不吵到邻居。

（环节反馈：让一个义工入组扮演琴键，表演踩不同踏板前后的音色。让自己班辅导员

扮演，学生会觉得很搞笑。）

3.称谓：乐器之王。：体积最大，结构最复杂。拥有优良全面的性能，用途广泛，

国外教堂常用。顺便提及乐器是小提琴。钢琴跟小提琴在一起，不会喧宾夺主；跟

交响乐一起，不会被淹没。

二．四段钢琴纯音乐让他们鉴赏，写出他们在听这段音乐时脑海中的画面，音乐结束后

一个个。