《等式性质与不等式性质》精品课件.pptxVIP

2.1等式性质与不等式性质123不等式的性质不等式证明不等式的综合应用2.1.2等式性质与不等式性质

教学目标1.掌握等式性质与不等式性质以及推论，能够运用其解决简单的问题;2.进一步掌握作差、作商、综合法等比较法比较实数的大小;3.通过教学培养学生合作交流的意识和大胆猜测、乐于探究的良好思维品质.核心素养：1.数学抽象；2.逻辑推理；?3.数学运算；4.数据分析；?5.数学建模.

知识梳理1.等式的性质性质1如果a＝b，那么________；性质2如果a＝b，b＝c，那么________；性质3如果a＝b，那么________________；性质4如果a＝b，那么__