高三政治期末“行走的课堂”实践考核试题(如:博物馆、社区).docxVIP

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  • 2026-05-17 发布于广东
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高三政治期末“行走的课堂”实践考核试题(如:博物馆、社区).docx

高三政治期末“行走的课堂”实践考核试题(如:博物馆、社区)

考试时间:120分钟?总分:100分?年级/班级:高三(X)班

高三政治期末“行走的课堂”实践考核试题(如:博物馆、社区)

一、单选题

1.在参观博物馆时,同学们通过观察文物、听取讲解等方式获取知识,这体现了认识活动的什么特点?

A.客观性

B.主观性

C.实践性

D.重复性

2.社区组织居民参与垃圾分类活动,这体现了公民参与社会治理的哪种形式?

A.选举民主

B.民主协商

C.民主监督

D.基层民主

3.在社区调研中,同学们发现部分老年人对智能设备使用存在困难,社区工作人员通过开设培训班帮助他们解决问题,这体现了哪种哲学观点?

A.辩证唯物主义

B.唯心主义

C.形而上学

D.实用主义

4.某博物馆举办“传统工艺进校园”活动,通过手工制作体验让同学们了解非物质文化遗产,这体现了教育的哪种功能?

A.社会化功能

B.文化传承功能

C.发展功能

D.政治功能

5.社区居民通过线上线下相结合的方式参与社区议事,这种参与方式体现了现代民主的哪种特征?

A.直接民主

B.间接民主

C.协商民主

D.代议民主

6.在博物馆参观过程中,同学们发现不同时期的文物反映了不同历史阶段的经济发展水平,这体现了历史唯物主义的哪种观点?

A.生产力决定生产关系

B.经济基础决定

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