山西太原师范学院附属中学2025_2026学年高二第二学期期中学业诊断历史试题（文字版，含答案）.docx

2025~2026学年第二学期高二年级期中学业诊断

历史试题

出题人：武莹审核人：武莹

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）

1.春秋时期每一次重大的争霸战争结束后，取得军事胜利的诸侯都要通过会盟这种传统的礼制形式，把自己的军事胜利转化为政治成果，确立公认的霸主地位。这说明春秋时期（?????）

A.新兴地主阶级掌握了政权 B.社会转型迹象进一步加快

C.礼制仍保留着相当大作用 D.争霸战争瓦解了宗法制度

2.“求变”“求新”是中国的历史传统，也是中华民族绵延不绝、中华文明传承不息的重要原因。胡适曾回忆说：“（1898年）《天演论》出版之后，不上几年便风行全国，竟作了中学生的读物了……在中国屡战屡败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个‘优胜劣败，适者生存’的公式，确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。”这反映了（?????）

A.国家时局变化刺激了社会新思想的普及化

B.民主与科学思想在中国得到了广泛的传播

C.有识之士试图通过制度改革挽救民族危机

D.该理论直接推动资产阶级革命思潮的兴起

3.古希腊史学家修昔底德认为，粮食的盈缺是影响雅典城邦历史进程的大事。他指出，特洛伊战争拖了十年之久，并不是由于希腊军队人数的不足，如果希腊人有充足的给养，他们会很容易地得到胜利。这说明，修昔底德（??