统编版五年级语文下册第6单元【教学课件】习作：神奇的探险之旅第2课时.pptxVIP

习作：神奇的探险之旅;同学们，上节课通过讨论学习，我们知道探险可以从确定主人公、地点、过程、收获四方面来着手。

这节课，就让我们进行一些范文的点评与赏析吧。;读读下面的段落，说说有什么问题。;问题分析;艰难地穿过荆棘丛林后，我松了一口气，突然，一阵腥风迎面扑来，眼前出现了一只狮子，它瞪着一双凶猛的眼睛盯着我，爪子紧扣地面，背弓着，嘴巴发出一阵阵低吼声，好像随时都有可能扑过来把我吃掉，我吓得腿都发软了，李博提醒我：“爬树！”我们以最快的速度爬到了身边的树上，狮子不会爬树，它在树下看着我这个到手的猎物从嘴边溜走，焦急万分，它不时用身体撞撞这棵树，撞撞那棵树，我们坐在树杈上，牢牢地抱着树杆，跟狮子僵持着，过了一会儿，狮子无奈地离开了，我终于狮口脱险了。;技巧总结;你还有什么好的方法可以使习作更生动、更吸引人？;3.对人物的动作、语言、神态、心理等进行描写，使探险过程更具体。;我找到了一截树枝，赶紧爬了上去，而危险在一步步靠近。

这条大河连通大海，湍急的水流把我带入了大海，而我的身后竟跟了三条鲨鱼，吓得我急忙向不远处的小岛上划去。鲨鱼紧跟身后。当我登上那个小岛时，岛却动了，原来是一条鲸鱼呀!我以为这次死定了，因为鲸鱼要沉入水底了。可鲸鱼却喷出一股水柱，喷的地方正好是我站的地方，我被这水柱喷得好远好远，正好落到了一个大鸟巢边，这可真是有惊无险啊!;丛林探险记