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教师证科二试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师可以采用的处理方法是（）

A.立即停止教学，批评学生

B.用语言或眼神暗示学生

C.让学生站到教室后面

D.对学生进行罚款

3.以下哪种学习动机属于内部学习动机？（）

A.为了获得老师的表扬而学习

B.为了获得奖学金而学习

C.对知识本身的兴趣而学习

D.为了不辜负父母的期望而学习

4.当学生取得好成绩时，教师给予表扬和奖励，这是（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，这属于（）

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.原型启发

6.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，这种注意属于（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

7.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习兴趣

8.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A.学科中心课程理论

B.活动中心课程理论