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- 2026-05-17 发布于福建
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6.1.2有性生殖人教版生物八年级下册|2025-2026学年
第一部分概念引入与基础
课程导入—生命的两种延续方式什么是无性生殖?生物不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。它的核心特点是“直接复制”,保证了后代与母体性状几乎完全一致。价值与生活化类比竹子通过地下茎繁殖成竹林,就像用复印机复印文件:副本和原件一模一样,既快又能保留母体特性。典型案例易错点?案例:扦插月季枝条,花色花型不变。
?误区:不只是植物,草履虫分裂、水螅出芽也是无性生殖。课堂互动除了月季,你还知道哪些植物可以通过扦插或嫁接繁殖?用这种方式种出来的植物和用种子种出来的有什么不同?
有性生殖的
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