原创力文档统编版三年级下册语文《习作例文》第一课时教学备课/让教学更有效高效备课|语文学科
三年级下册语文《习作例文》第一课时教学备课
单元第四单元课题习作例文课时第1课时
学习目标与重难点学习目标与重难点目标达成(√)
1.正确朗读《一支铅笔的梦想》,梳理铅笔的五个梦想，把握例文主要内容。
2.品读例文细节，发现铅笔想象的合理性(结合自身特点),掌握反复结构的表达技巧。
3.尝试运用习得的方法，为铅笔补充新的梦想，初步体会想象习作“大胆且合理”的要求。
重点:梳理铅笔的梦想，体会想象的合理性，识别反复结
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