2025年教育行业研究生部研究生课题研究工作手册.docx

2025年教育行业研究生部研究生课题研究工作手册

第1章

总体部署与组织保障

第一节年度研究目标与任务分解

本章节旨在确立2025年研究生部研究生课题研究的战略方向、量化指标及具体执行路径，确保研究工作从“有课题”向“出成果”转变。

明确“双一流”建设背景下学科交叉融合的新需求，本年度将聚焦与教育心理学的交叉前沿，设立赋能个性化学习路径优化”这一核心子课题，力争在2025年12月前产出1篇核心期刊论文及1项省级以上教改案例。紧扣国家教育数字化战略行动，分解出3个重点研究子方向：一是基于大数据的学情诊断模型构建，二是虚拟仿真技术在师范生实训中的应用效能评