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新部编版七年级语文上册教案

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新部编版七年级语文上册教学策略与实施建议

——基于核心素养的整体备课思路

一、深入领会教材理念，把握教学方向

新部编版教材在编写理念上突出了“立德树人”的根本导向，强化了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的教育。教材内容的选择更贴近学生生活实际，注重情感体验与价值引领的统一。作为教师，我们首先要深入研读教材编写说明、单元导语、课文提示及课后习题，准确把握教材的编写意图和育人价值。

*“素养为重”的理念：教学应从知识本位转向素养本位，注重培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养。这意味着我们的课堂不能仅仅停留在字词句的分析和知识点的罗列上，更要引导学生在语言实践中主动思考、积极体验、学会表达。

*“实践性”与“综合性”的理念：语文学习的外延与生活的外延相等。教学中要创设真实的语言运用情境，鼓励学生在阅读、写作、口语交际等实践活动中学习语文、运用语文。同时，要注重语文课程内部各要素的综合，以及语文与其他学科的联系。

*“学生为本”的理念：尊重学生的认知规律和个体差异，鼓励学生自主、合作、探究学习。教学活动的设计应激发学生的学习兴趣，保护学生的好奇心和求知欲，让学生真正成为学习的主人。

二、全面分析教材内容，明确教学要点

本册教材共编排了六个单元，每个单元围绕一个人文主题组织