社会主义科学理论与实践探究.pptxVIP

科学社会主义课件ppt;第一节、空想社会主义的产生和发展;2、空想社会主义学说产生的社会条件;空想社会主义学说产生的社会条件;

;1、16-17世纪的早期空想社会主义

;（2）康帕内拉的《太阳城》

1、政治上应实行民主制的共和国

2、一切财产公有(第一次提出劳动光荣的思想，凡

有劳动能力的人都参加劳动)

3、分配上要实行按需分配

4、实行法治

5、在教育史上第一次比较系统明确地提出了社会主

义的教育思想;（2）康帕内拉的《太阳城》;（3）闵采尔“千载太平之国”;设想未来理想的社会“千载太平之国”：

A、实行一切财产公有，人人劳动，人人平等，产品实

行共同分配；

B、这个社会是人民民主政权，人民通过民主投票和选

举来参加国家大事。

千载太平之国的大体轮廓是：一种以公有制为基础的、毁灭了阶级压迫和剥削的、人人平等、民主幸福的新社会

;早期空想社会主义的总体特征：

对早期空想社会主义的评价：;

;（1）摩莱里的“社会主义法典;马布利;2、17-18世纪空想平均共产主义;对18世纪空想社会主义的评价;时代背景：英法基本完毕工业革命，无、资矛盾空前激化。

主要代表人物：代表作：

法国：圣西门（1760-1825）《论工业制度》

傅立叶（1772-1837）《新世界》

英国：欧文（177