幼儿园小班音乐游戏小动物走路教案反思实用版.docxVIP

们也跟着音乐来表演吧。宝宝们表演得太棒了，咱们跟着音乐一边唱一边表演吧。请宝宝们表演给客人老师。四、结束。宝宝们，时间不早了，咱们该回家了，一起和小动物说再见，。宝宝们看，河岸上谁走来了？(小乌龟)我们一起向小乌龟打个招呼吧。

们也跟着音乐来表演吧。宝宝们表演得太棒了，咱们跟着音乐一边唱一边表演吧。请宝宝们表演给客人老师。四、结束。宝宝们，时间不早了，咱们该回家了，一起和小动物说再见，

。宝宝们看，河岸上谁走来了？(小乌龟)我们一起向小乌龟打个招呼吧。(小乌龟你好)小乌龟走路的时候是慢慢的还是快快的？宝宝，你们想变成一只小乌龟吗？赶快变成一只小

欣赏一遍歌曲。幼儿跟着音乐一起拍手。师和幼儿一起跟着音乐一边拍手一边唱两遍。宝宝们，你们瞧，小动物们跟着音乐走起来了。请幼儿欣赏一遍。宝宝们学会了小动物走路，咱

有的孩子不是回答，而是模仿爬在地上学小花猫走路。见此情景，我随即另提出一个问题：小花猫是静悄悄地走来还是重重地走来？孩子们一听，便说是静悄悄地走来，这样一问，便

小班音乐游戏小动物走路教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过

程，活动反思等内容，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受音乐节奏的快与慢，引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小动物走路教案吧。

活动目标：

1、使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受音乐节奏的快与慢。

2、引