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2026版小学信息科技_初识生成式人工智能_AIGC_启蒙培训讲义与练习检查清单轻量版

内部培训与课堂练习记录用表

2026版小学信息科技_初识生成式人工智能_AIGC_启蒙培训讲义与练习检查清单轻量版

适用：小学信息科技课堂启蒙、校本培训、教研备课、课后练习、作品检查、培训留痕与复盘改进。

交付形态：可编辑Word讲义与练习检查清单。使用者可按本校课时、设备条件和学生年龄段直接删改。

一、首屏核心入口：45—60分钟轻量执行表

本页用于培训负责人或授课教师开场前快速确认：讲什么、练什么、检查什么、留下什么记录。建议打印一份放在讲台或培训主持人手边。

环节

建议时间

教师/主持人动作

学生/参训者任务

材料与工具

形成物

检查口径

1.开场定位

5分钟

说明生成式人工智能的用途与边界，强调辅助学习而非代替思考。

说出自己见过的智能工具或问题。

投影、白板

课堂共识

能说清“工具、任务、责任”三者关系。

2.概念讲解

10分钟

用“输入—生成—检查—修改”流程解释AIGC。

记录关键词：输入、生成、提示词、核验。

讲义第3—5节

知识笔记

能区分搜索、计算和生成三类行为。

3.提示词示范

10分钟

演示好提示词包含任务、对象、要求、格式。

比较两条提示词的效果差异。

示例卡、投屏

提示词草稿

提示词不少于三项条件。

4.分组练习

15—20分钟

发放任务单，巡视并提醒隐私