2025-2026学年川教版《劳动实践指导手册》九年级下册第七课 种植果树 教学设计.docxVIP

第七课种植果树教学设计

教学背景

本课内容属于教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中第四学段（7～9年级）的任务群4：农业生产劳动。在本学段中，本课的教学旨在使学生通过种植果树的劳动实践，体验农业种植生产劳动。在劳动观念方面，感受持续性劳动的艰辛与不易，懂得珍惜劳动成果，理解劳动对于个人生活的意义；在劳动能力方面，初步掌握根据条件和需求，规划设计种植劳动活动并加以实施的基本技能；在劳动习惯和品质方面，形成热爱农业生产、关心农业发展、注重农业安全和食品安全的意识，形成辛勤、诚实、合法劳动及进行创造性劳动的劳动品质；在劳动精神方面，领会劳动创造美好生活的道理。

教学目标

1.行为目标：初步掌握根据条件和需求，规划设计种植劳动方案并加以实施的基本技能。

2.认知目标：形成热爱农业生产、关心农业发展的意识；形成辛勤、诚实劳动的品质；懂得劳动创造美好生活的道理。

教学重难点

1.重点：掌握果树种植的基本技能；认识常见的种植工具，并学会使用。

2.难点：对种植的果树进行持续养护，耐心等待收获。

教学准备

1.课时：1～2课时。

2.场地：劳动实践活动场地。

3.课前准备：

（1）教师准备：PPT、果树树苗、锄头、铲子、剪刀、水、肥料等。

（2）学生准备：完成“AI启智窗”中的内容，收集种植果树的相关资料完成P56表格，笔记本、笔等。

教学过程

劳动最光荣

设计