幼儿园保教质量自查问题及整改措施.docx

幼儿园保教质量自查问题及整改措施

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，切实提升保教工作的科学性、规范性和有效性，我园于202X年X月成立由园长牵头、保教主任、保健医生、年级组长组成的自查工作组，通过实地观察、查阅资料、教师访谈、家长问卷、幼儿行为分析等方式，对保育教育全过程进行了系统排查。现将自查发现的主要问题及针对性整改措施报告如下：

一、保育工作：细节照护与习惯培养的精细化程度需提升

（一）问题表现

1.生活环节指导的个性化不足：在如厕、进餐、午睡等生活环节中，教师更多关注“集体秩序”，对个别幼儿的特殊需求关注不够。例如，大（2）班有3