初中音乐九年级下册《保卫黄河》核心素养导向教学设计.docx

初中音乐九年级下册《保卫黄河》核心素养导向教学设计

一、教学内容分析

【基础】本节课选自人音版初中音乐九年级下册第一单元“岁月回声”。作品《保卫黄河》是人民音乐家冼星海最具代表性的不朽之作《黄河大合唱》的第七乐章，创作于中国抗日战争最艰苦的1939年。这首作品以其鲜明的民族风格、激昂的战斗性和排山倒海的艺术感染力，生动刻画了抗日军民决心保卫黄河、保卫全中国的英雄形象。作为初中阶段的最后一学期，本课不仅是对学生音乐鉴赏能力和表现能力的综合检验，更承担着通过红色经典作品进行审美教育与德育渗透的双重任务。

【重要】教材分析需把握两个维度：其一，作为声乐作品，其采用了齐唱与二部、三部轮唱的演唱形式，