小学美术教学：校园周边环境卫生治理公众参与度与美术教育的融合研究论文.docx

小学美术教学：校园周边环境卫生治理公众参与度与美术教育的融合研究论文

**摘要**

本研究聚焦小学美术教育与校园周边环境卫生治理的融合，探讨公众参与度在提升环境治理效能中的作用。通过分析环境教育对儿童审美能力、社会责任感的影响，结合实践案例，提出以美术活动为载体，增强公众参与环境治理的创新路径。研究发现，通过艺术介入，学生能更直观地感知环境问题，激发参与热情，并带动家庭及社区共同参与。研究结论为推动美术教育与环境治理协同发展提供理论依据和实践参考。

**关键词**

小学美术教育；环境治理；公众参与；审美教育；社会责任

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**一、引言与背景**

（一）环境治理与公众参与的重要性

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