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- 2026-05-20 发布于北京
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基本资料
宝宝班别多元智能B班
☺幼操:
、故事《我的衣服去哪儿了》:学会帮助别人。
、操作《乌龟贴画》:
1、通过观察、触摸比较出软和硬;
2、训练宝宝的双手手指小肌肉的力量和协调动作。
、《蛋壳画》:培养美劳。
四、音乐模仿《小乌龟运球》:培养规则意识,发展大运动能力。
五、复习韵律《笑》
☺幼儿课后练习方向:
多元智能课程泛指:语言智能、数理智能、空间智能、自然智能、音乐智
能、内省智能、人际智能和动觉智能这八大智能,在孩子近1岁半后逐步发
展;其中语言和动觉智能是本阶段课程发展的重点。语言能力的练习最为重
要的就是环境的熏陶,所以在课程上会特设有故事环节,如果您的宝宝不是
很愿意开口没有关系,只要他愿意听听故事,那么离宝宝开口主动说就
不远了。在家中家长也可能选择画面简单,颜色明亮的绘本讲述给宝宝听,
并有意识的让宝宝模仿简单的单词或字,丰富孩子词汇量。一个故事要重复
的讲,至少坚
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