语文名篇《岳阳楼记》教学实录.docxVIP

一、导入：千古名楼，不朽华章

（上课铃响，教师步入教室，目光温和扫视全场）

师：同学们，我们中国幅员辽阔，名山大川遍布，历代文人墨客也留下了无数咏叹之作。说到楼阁，大家会想到哪些名篇？

（学生稍作思考，开始举手）

生1：我想到了王勃的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”！

师：非常好，千古名句！还有吗？

生2：崔颢的《黄鹤楼》，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”

师：没错，“唐人七律第一”。今天，我们要学习的这篇文章，同样与一座名楼相关，它被誉为“洞庭天下水，岳阳天下楼”的最佳写照，更是作者一生人格理想的光辉写照。这就是——（板书课题：岳阳楼记范仲淹）

师：看到这个题目和作者，大家有什么初步的想法或者疑问吗？

生3：老师，范仲淹为什么要写《岳阳楼记》？他当时是不是被贬官了？

师：问得好！带着这个问题，我们先简要回顾一下范仲淹的生平。范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、文学家。他一生仕途坎坷，多次被贬，但始终以天下为己任。这篇《岳阳楼记》就写于他被贬邓州期间。那么，他并未亲登岳阳楼，又是如何写出这千古绝唱的呢？让我们一同走进文本，探寻答案。

二、初读感知：疏通文意，整体把握

师：首先，请大家自由朗读课文，注意字音和节奏，圈点勾画，遇到不理解的字词可以先做标记。

（学生自由朗读，教师巡视，偶尔俯身轻声指导个别学生）

师：好，大部分同学都读完了。现在我们请几位同学分段